Die Transparenz unserer Leistungsbewertung ist uns an der Erzbischöflichen Grundschule ein wichtiges Anliegen.
Wie bei allen Konzepten wird auch unser Leistungebewertungskonzept regelmäßig auf seine Wirksamkeit überprüft, überarbeitet und fortgeschrieben und passt sich somit kontinuierlich den Bedarfen unserer Arbeit an.
Als Schule im Aufbau haben wir uns zunächst bei der Erstellung auf die wesentlichen Grundlagen und die ersten Kernfächer konzentriert. Die weiteren Fächer werden sukzessive von uns erarbeitet und ebenfalls veröffentlicht.
Die vorliegende Fassung wurde mit Eilbeschluss von der Schulkonferenz genehmigt und wird final in der ersten Sitzung der Schulkonferenz im neuen Schuljahr legitimiert.
Bei Fragen zur Leistungsbewertung an der Erzbischöflichen Grundschule, wenden Sie sich gerne an die Lehrkräfte.
Im Nachfolgenden finden Sie den aktuellen Stand unseres Leistungsbewertungskonzeptes, in dem Sie unser Vorgehen zur Leistungsermittlung und die dazugehörigen pädagogischen und rechtlichen Grundlagen nachlesen können.
1. Allgemeine Grundlagen zur Leistumngsbewertung
2.1 Leistungsbewertung im Fach Deutsch
2.2 Leistungsbewertung im Fach Mathematik
2.3 Leistungsbewertung im Fach Sachunterricht
2.5 Leistungsbewertung im Fach Religion
3. Hinweise zum Arbeits- und Sozialverhalten
4. Vereinbarungen zur Empfehlung zur weiteren Schullaufbahn